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laoshiguowenzhe的博客

2015年9月兴盛丽景一年级三班

 
 
 

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周五学习反馈和周五六日作业  

2012-12-07 14:56:38|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、上午数学课继续复习第五单元内容,并订正了整理和复习练习题。

2、语文课讲了园地六,并学习互相修改第六次作文。昨天40分钟作文统计,全班35人按时完成,未完成9人。没完成的回家写完,写完的继续修改,并请家长阅读。

3、今天语文课考了第六单元生字小卷,得满分的同学有:裴鑫然,刘晏辰,马琳童,雍鑫雨,杨谨硕,史羽平六位同学。特别有进步的同学有:赵芳乾,卞艺雯,王植靖,姚量四位同学。对这些同学提出表扬。不太理想还需要努力的有:郭佳跃,夏禹涵,王彦博。出错太多,请家长回家再考,直到都会为止。

4、这三天的课堂作业完成情况统计:包括语文同步18-23课的改错;数学同步61页之前的改错;21课大笔记;数学书的两个练习;生字小卷改错再考。以及20课古诗背诵,21课课文朗读,和语文园地六读读记记的朗读。全部完成的有:郑忠航,李禹翰,裴鑫然,刘彦博,刘明阳,苏锐铖,孙煜航,张绪陶,刘亚轩,许雅捷,杨谨硕,郭美杉,赵悦桥,贾楠,史羽平,马汇儒,张云琪,么一凡,李牧珊19名同学。其他同学回家把该修改的内容改好。

家庭作业:

1、日记一篇;要有日记格式,哪天发生的事就写哪天日子。

2、读书笔记:查字典和结合上下文——理解词语好方法。1、抄写22课第二段“这个18岁——绽放”这一部分内容,在下一行写凋零:什么意思;在下一行写:结合上下文:什么意思。空两行,再写第二个内容,可以是课本的一段话,也可以是课外书中的一段话。形式同上一段。(格式看下面)

                    查字典和结合上下文

                                ——理解词语好方法。

  1、这个18岁...........绽放。

     凋零:

  结合上下文:

空两行

2、同上

3、语文报13期,数学同步61-64页

4、作文草稿读给家长听。修改后周一交回。

5、先准备好书推荐内容,周一周二考;在准备小故事,周四周五考。大下周学校考。

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